Durante este año el área de trabajo de Rimisp focalizada en el desarrollo de capacidades, ha tenido una muy buena recepción por parte de los diferentes usuarios que han participado en las distintas instancias que la oferta académica ha ofrecido.

Fortalecer las capacidades de agentes de cambio en el desarrollo de los territorios, es uno de nuestros objetivos, por ello como señala Patricio Carrasco, encargado del área de Extensión “en Rimisp tenemos un interés genuino de llevar la academia-investigación a la acción de los territorios y las comunidades. Con estos programas formativos apostamos a dinamizar positivamente los territorios, a guiar la búsqueda de los actores locales a sus propias soluciones en pro de la equidad y el desarrollo, como también a generar procesos de co-creación de valor territorial. Nos pone muy contentos que personas y organizaciones de distintos rincones de Latinoamérica confíen en nosotros para esta necesaria tarea”

La red latinoamericana de aprendizaje que articulamos a través de profesionales y académicos y sobretodo de las nuevas redes que se van formando con los participantes del aprendizaje, nos han dejado muy satisfechos con el trabajo realizado ya que hemos logrado entregar conocimientos y potenciar las capacidades de diversos agentes de cambios en posiciones y países muy diversos.

Para Marcela Andino de Ecuador, quien cursó el diplomado de Cohesión Territorial para el Desarrollo que impartimos en alianza con Flacso-Chile, su motivación para participar en el espacio fue que” el actual contexto mundial y local, nos pone de manifiesto que la pobreza y extrema pobreza crecerá en el 2020 tanto en el espacio urbano como rural. Para hacer frente a esta situación y pensar en estrategias de reactivación productiva, es necesario recalcar que la pobreza es un problema multidimensional y que tiene efectos diversos en cada territorio. Por ello comprenderla y analizarla es urgente y prioritario”.

En otros casos las motivaciones para participar de estas instancias de aprendizaje, es mejorar en el trabajo que ya se está realizando. Antonia Madrid de Chile que realizó el curso Metodologías Participativas para el Desarrollo de Capacidades señala que “tenía nociones e intuiciones, pero quería conocer los fundamentos detrás de las metodologías participativas y ampliar la diversidad de herramientas para poder desempeñar de mejor manera mi trabajo”.

Así, también tenemos claro que los conocimientos entregados y la experiencia vivida generan una serie de desafíos para el territorio y/o la comunidad en que viven estas personas. “Como reto o desafío que me deja este aprendizaje es poder llevar a la praxis el unificar esfuerzos ya que vemos en nuestros territorios tanta desigualdad y falta de inclusión de los diversos actores de determinado territorio, y pues lo más relevante es poder ser ese agente de cambio compartiendo estos conocimientos con personas de mí mismo territorio cercano o de territorios vecinos” indica Freddy Samayoa de El Salvador quién participa en el curso Juventudes y Territorio: Diálogos para el Bienestar e Inclusión que se desarrolla en el marco del proyecto “Territorios en diálogo. Bienestar e Inclusión Rural” que está desarrollando Rimisp con jóvenes de América Latina.